大一美如斯(二)学习

军训结束后,就开始了正常的学习生活。人们都说大学学习跟高中学习有很多不同。我以为虽然高中时学习就以自学为主,但自学程度还是有很大差距的。大学可以说是100%的自主学习,无论上课还是上自习都是凭个人意愿的。我想高考的好处之一是把有较强自我控制力的人输送给了大学,这些人在以后的工作、学习和生活中都将是遵守法律、规范、道德的典范,社会的精英。虽然他们可能缺乏一点创造力,但这是教育体制造成的,与他们无干。

大一上学期最让我头疼的便是无机及分析化学了,本来高考时我们的化学试卷简单得连高一学生都能拿满分,而且高中化学学习基本停留在课本,对化学这一学科只能算是了解。上了大学面对如此深奥的科目真是心有余而力不足。还好高中母校培养起来的坚忍不拔的品质使我能度过难关。印象中,好像直到期末考试前几天我才真正弄懂这门课的究竟,而且考试取得了不错的成绩,也算对得起我半学期不懈的努力。

说起上自习我是深有体会。因为大一学年除了上课我基本上每晚必去自习室。主楼的每间教室我都去过,甚至连主楼四楼、五楼、教学楼七楼都去过(哈哈,很有冒险精神吧?)。之所以这么刻苦的上自习,一是因为自己基础差,二是我认为做其他的事好像是在浪费大学时光一样(但现在这种想法有点改变啊!)。上自习中我总会收获许多,包括知识、认识和独创的想法(也许还有感情吧?)。自习累了总会望着窗外的树和行人,因此我喜欢坐在靠窗户或后排的位置。然后触景生情,想到过去许多高兴的和悲伤的事情,想到自己干过的傻事和自己很有意思的想法,现在想来当时自己未免青春懵懂,傻得可爱。想过之后,也算放松了心情,然后拿起笔来,继续学习。

举例(上学期某日感言):
“我实在不知道为什么数学有如此之大的作用。我们在学线性代数。下午的计算机课上老师就用矩阵的知识给我们解释了象素的问题。但我到目前为止还没弄明白矩阵、行列式和线性相关性之间的关系(难怪现代只考了90分,根在这啊?!)外面风疏雨骤,我在窗前闻着飘进来的清新空气,夹杂着我身上的汗臭味,那是丁酸的气味,据说虱子就是顺着这股味道来找不爱干净的人的。很难想象我有想到了有机化学。现在我完全被十几类物质和几百个方程式所困扰,就好像我站在大活门口,里面放映着大片,可我就是掏不出这两块钱。任凭我好说歹说,看门大妈就是不让我进去一饱眼福。更让我气愤的是不让我一饱眼福的这位看门大妈正是化学老师。也罢,等我攒够钱就会进去的!不对,我攒够钱会自己买个电视、DVD、大片坐家里看的。忽然想到今天上午英语课上,老师给我们放的电影。我很痛恨语音室,因为没有交流,没有沟通,只有冷冰冰的机器在无时无刻的释放着损害我们双眼的射线。老师看上去总是病泱泱的,上课没有激情。就像现在的大片,没有激情就没有观众,就没有票房,就没有money。老师的课就是这样一部乏味的影片。我怀疑她是怎么坚持下来的,反正我是坚持不下来。没办法,只好夜半读书。但老师像个扫地大妈,在不到22:00时就推门而入,冲进教室,大吼一声:“放下笔,你有权保持沉默,你所说的话将被作为承堂罪证,GET OUT!”OK,OK,我于是就GET OUT,一切也就GAME OVER了。”

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